Apollo Academie sluit eerste jaar succesvol af
Op 18 juni vond in de mediatheek de afsluiting plaats van het eerste jaar van de Apollo Academie. Daarbij presenteerden leerlingen van 1 vwo de resultaten van de projecten waaraan zij het afgelopen schooljaar hebben gewerkt.
De projecten stonden in het teken van de thema’s De sociale geschiedenis van Duckstad, Leonardo op Mars, Leven met een beperking en Den Haag, stad van vrede en recht. Zo hielden leerlingen Engelstalige speeches over de vraag of Europa een eigen leger nodig heeft, ontwierpen zij magnetische vesten voor mensen met een beenamputatie in achtbanen, onderzochten zij een leefbare omgeving voor een schildpad op Mars en analyseerden zij maatschappelijke ontwikkelingen in de wereld van Donald Duck.
De presentaties lieten zien hoeveel kennis, creativiteit, samenwerking en eigenaarschap de leerlingen gedurende het jaar hebben ontwikkeld. Dat sluit naadloos aan bij de doelstellingen van de Apollo Academie. Binnen deze leeromgeving werken vwo-leerlingen aan grote, inspirerende vraagstukken die vakken met elkaar verbinden. Door te onderzoeken, ontwerpen, analyseren en presenteren ontwikkelen zij niet alleen vakinhoudelijke kennis, maar ook belangrijke vaardigheden zoals kritisch denken, samenwerken, zelfsturing en probleemoplossend vermogen.
Apollo Academie biedt leerlingen de ruimte om te ontdekken, te experimenteren en te groeien. Zo bereiden wij hen voor op een toekomst waarin nieuwsgierigheid, innovatie en samenwerking steeds belangrijker worden. Ook volgend schooljaar staan er weer nieuwe thema’s op het programma. Achter de schermen wordt hier al hard aan gewerkt, zodat leerlingen opnieuw kunnen kennismaken met uitdagende vraagstukken die hen stimuleren om onderzoekend, kritisch en creatief te denken.